Independientemente de la valoración de lo acertado y comprehensivo de las «pruebas», de sus falencias y fortalezas, el presente y futuro de la sociedad claman porque se optimicen los recursos de formación, información e instrucción, y se eleve el nivel de calidad del proceso «educativo».
Así lo expresó el economista y líder de opinión, Carlos Francisco Falla, al analizar el denominado Ranking de colegios de Neiva.
Según Falla, por encima de todo, la clave es saber si los docentes quieren transformarse. Es el requisito para transformar la sociedad. Los recursos económicos se necesitan pero es la voluntad de «los que saben» el punto de partida.
«Quedo pendiente de la receptividad a la pregunta ¿hay ya descripción y análisis del Ranking 2016 de colegios de Neiva? y presento excusas anticipadas si ella produce molestias, que tendrán que superarse para bien de todos», expresó.