A través del proyecto ‘Cultivo, procesamiento y comercialización de café y mora’, estudiantes y docentes del plantel educativo Villa Losada, están transformando la forma de hacer escuela. “A través del fortalecimiento de ambientes de aprendizaje para la prevención del reclutamiento a través de proyectos pedagógicos productivos, que es parte del propósito de la estrategia Escuelas Seguras, nuestra institución busca brindar a sus alumnos herramientas de formación para el trabajo y oportunidades para construir su proyecto de vida desde el territorio”, resalta Zulma Carolina Castro, Rectora de la mencionada institución educativa.
“Estamos hablando de un proyecto que contó con recursos el año pasado del gobierno departamental y que tiene diversos impactos en nuestra comunidad. Agradecemos por priorizar estos planteles educativos en las zonas rurales del territorio, donde hay cierta vulnerabilidad por la presencia de actores del conflicto armado”, complementó.
Aspectos del proyecto productivo
• Enfoque productivo: El proyecto se centra en el cultivo, procesamiento y comercialización de café y mora, así como en la producción de repostería escolar.
• Apoyo departamental: Para fortalecer esta iniciativa, la institución recibió un respaldo financiero de 10 millones de pesos.
• Población beneficiada: Actualmente, 428 estudiantes distribuidos en las cinco sedes educativas de la institución, se benefician de este proceso el cual ya se encuentra en su fase de producción y comercialización.
• Impacto comunitario: Con estas acciones, directivos y docentes reafirman su compromiso de generar oportunidades que transformen las realidades de niños, niñas y adolescentes, fomentando una escuela pertinente, segura y generadora de desarrollo.
