Redacción Noticias al Sur
Entre árboles recién sembrados y puntos ecológicos que comienzan a ordenar el reciclaje del barrio, la escena se repite: vecinas, estudiantes y líderes comunales pintan, limpian, siembran y conversan. No es una jornada aislada, es la cara visible de Guardianes del Planeta, el Proyecto Social de Formación (PSF) que UNIMINUTO —Rectoría Tolima Huila— reformuló para darle más músculo a la educación y la acción comunitaria en el cuidado del entorno. La meta es tan concreta como ambiciosa: transformar espacios públicos y comunes en escenarios reforestados, limpios y saludables, adecuados para la integración comunitaria, con procesos que se hacen “de la mano” de las organizaciones locales.
¿De qué se trata?
El proyecto se implementa desde la línea institucional de trabajo en el entorno y la sublínea de medio ambiente, con un diseño pedagógico que combina talleres, salidas de campo y metodologías participativas para instalar una cultura socioambiental en barrios, veredas y comunas. Se trata de pasar del discurso a la práctica: uso racional del agua, reducción y clasificación de residuos, reforestación y embellecimiento de lugares que hoy padecen abandono, contaminación y, en muchos casos, riesgos de inseguridad por ocupaciones indebidas.
La teoría del cambio es clara: si las comunidades aprenden, se organizan y actúan en torno al cuidado del medio ambiente, los espacios públicos se vuelven sostenibles y promueven la sana convivencia. Por eso, el PSF apuesta por educación situada, acuerdos interinstitucionales y eventos de visibilización que pongan en valor los logros locales.
Los aliados que suman
El mapa de actores confirma que la sostenibilidad es un juego en equipo. A nivel institucional y comunitario participan, entre otros: la Corporación Autónoma del Alto Magdalena (CAM), Ciudad Limpia en Neiva, la Policía Ambiental, la Policía Comunitaria, Interaseo en Pitalito, Empresas Públicas —con el programa Pitalito limpio y bonito—, la Novena Brigada, el Batallón Magdalena y la empresa de transporte Cootranshuila. Del lado comunitario, las Juntas de Acción Comunal (JAC) y la JAL lideran la implementación en barrios y comunas de Neiva (Timanco, Puertas del Sol, Comuna 6), Garzón (Guaduales), Pitalito (Venecia) y Mocoa (Caliyaco).
Una transformación posible
La jornada comienza temprano. En el parque del barrio, una lista en mano registra antes y después: cuántos árboles se sembraron, dónde irá el punto ecológico, qué tramo requiere limpieza profunda. Estudiantes de práctica social de UNIMINUTO toman fotografías para el registro de línea base; líderes comunitarios cuentan historias de cómo el lugar se volvió “tierrita de nadie” y de por qué ahora quieren cuidarlo. El cierre del día trae una microclase sobre las 4R y un ejercicio de co-creación de mensajes para la campaña del agua. Nada es improvisado: cada acción responde a una ruta metodológica y a indicadores que permitan medir avances reales en cultura ambiental y convivencia.
Alineación con la misión de UNIMINUTO
El PSF encarna la misionalidad de UNIMINUTO al integrar formación, responsabilidad social y transformación de contextos: docentes y estudiantes trabajan junto a las comunidades para aprender-haciendo, con énfasis en soluciones locales y sostenibles. El Centro de Educación para el Desarrollo Sostenible (CEDS) lidera el proceso y asegura que la experiencia sea formativa para el estudiantado y útil para el territorio. La hoja de ruta dialoga, además, con los ODS 4 (educación de calidad), 6 (agua limpia y saneamiento), 13 (acción por el clima) y 15 (vida de ecosistemas terrestres), integrando contenidos y prácticas que fortalecen ciudadanía ambiental.
¿Quiénes se benefician?
• Comunidades barriales y rurales que recuperan parques, polideportivos, senderos, quebradas y zonas verdes para recreación, deporte y encuentro.
• Organizaciones sociales (JAC/JAL) que fortalecen su agenciamiento local con acuerdos interinstitucionales y capacidad de gestión.
• Estudiantes y docentes que desarrollan competencias en educación ambiental, metodologías participativas y evaluación de impacto.
• Entidades aliadas que encuentran en el proyecto una plataforma para articular programas de limpieza, reciclaje, reforestación y cultura ciudadana.
Lo que se espera lograr
• Un espacio público transformado por cada organización vinculada (reforestado, limpio, con puntos ecológicos, y preferiblemente adecuado para actividades comunitarias).
• Aumento del 30% en prácticas ambientales permanentes (ahorro de agua, separación de residuos, reforestación, limpieza).
• Campañas locales de uso racional del agua y reducción de basuras con participación comunitaria.
• Acuerdos de voluntades firmados con instituciones públicas y privadas para garantizar sostenibilidad.
• Eventos comunitarios y académicos que visibilicen procesos y resultados, fortaleciendo el sentido de pertenencia.
¿Por qué importa?
Porque cambiar el paisaje cambia las relaciones. Un parque limpio y arbolado convoca juego, caminatas y deporte; una quebrada cuidada enseña a niños y niñas que el agua es vida; un punto ecológico bien usado reduce basuras, malos olores y vectores. Pero, sobre todo, porque cuando la comunidad aprende y decide —con acompañamiento universitario y respaldo institucional— la sostenibilidad deja de ser una consigna y se vuelve un hábito que se defiende, se replica y se celebra. Ese es el espíritu de Guardianes del Planeta: formar voluntarios para servir, visibilizando sus logros a través de Noticias Al Sur y multiplicando una convicción simple y poderosa: el territorio se cuida entre todos.
