Un grupo de adultos mayores se reúne cada semana en el barrio Las Palmas de la Comuna 10 de Neiva, en la sede de la Fundación Mujeres de Fuego, con un propósito que trasciende las pantallas: aprender, reconectarse y volver a sentirse protagonistas en una era digital que avanza a gran velocidad. Esta es la esencia del proceso de alfabetización digital para adultos mayores, una iniciativa liderada por el voluntariado senior de UNIMINUTO, que durante el mes de mayo continúa consolidándose como un ejemplo de transformación social con sentido humano.
En esta ocasión, el liderazgo recae en Juan Romero, estudiante de Ingeniería de Sistemas de UNIMINUTO, quien desde su vocación de servicio ha decidido compartir sus conocimientos tecnológicos con una población históricamente rezagada en el acceso a herramientas digitales. Su labor no solo se limita a enseñar el uso de dispositivos o aplicaciones, sino que se convierte en un puente intergeneracional que dignifica la experiencia de vida de los adultos mayores.

Una crónica de aprendizaje con sentido humano
Las sesiones de formación transcurren en un ambiente cercano y colaborativo. Entre risas tímidas, dudas recurrentes y descubrimientos cotidianos, los participantes avanzan paso a paso: aprender a usar un teléfono inteligente, enviar mensajes por aplicaciones de mensajería, navegar en internet o incluso acceder a servicios institucionales en línea.
“Al principio pensé que no iba a poder, pero ahora ya puedo hablar con mi familia por videollamada”, comenta una de las beneficiarias, reflejando el impacto emocional de este proceso. Cada logro, por pequeño que parezca, representa una victoria frente a la exclusión digital.
Juan Romero, con paciencia y pedagogía, adapta el lenguaje tecnológico a una enseñanza práctica, comprensible y respetuosa. “No se trata solo de enseñar tecnología, sino de devolverles confianza”, asegura el voluntario, quien ve en esta experiencia una oportunidad para aplicar sus conocimientos en favor de la comunidad.

Propósitos que transforman vidas
El objetivo central de las jornadas de alfabetización digital es claro: reducir la brecha digital en adultos mayores, promoviendo su autonomía e inclusión en un mundo cada vez más conectado.
Entre los propósitos específicos destacan:
Fortalecer habilidades básicas en el uso de tecnologías de la información.
Promover la comunicación digital con familiares y redes de apoyo.
Facilitar el acceso a servicios en línea, como citas médicas o trámites institucionales.
Fomentar la confianza y el aprendizaje continuo en edades avanzadas.
Estos propósitos no solo apuntan a mejorar competencias técnicas, sino también a potenciar el bienestar emocional y social de los participantes.
Logros esperados y primeros resultados
Aunque el proceso continúa en desarrollo, los resultados comienzan a ser visibles. Adultos mayores que antes evitaban el uso de dispositivos móviles ahora participan activamente en las sesiones, experimentan con nuevas herramientas y comparten sus avances con orgullo.
Se espera que, al finalizar el ciclo, los beneficiarios:
Manejen de forma autónoma funciones básicas de dispositivos electrónicos.
Se integren a entornos digitales de comunicación.
Reduzcan su dependencia de terceros para gestiones cotidianas.
Fortalezcan su autoestima al adquirir nuevas habilidades.
Más allá de cifras, el impacto se mide en historias de vida transformadas.

Una apuesta alineada con la misión de UNIMINUTO
La iniciativa refleja fielmente la misionalidad de UNIMINUTO, centrada en la formación integral, la responsabilidad social y el compromiso con las comunidades más vulnerables. A través del voluntariado, la universidad promueve valores como la solidaridad, la empatía y el servicio, pilares fundamentales de su proyecto educativo.
El ejercicio del voluntariado se convierte así en una experiencia formativa para los estudiantes, quienes desarrollan competencias profesionales y humanas al tiempo que contribuyen al desarrollo social del territorio.

Proyección en Neiva y el Huila
El impacto de este programa no se limita a las sesiones actuales. La proyección apunta a expandir estas actividades a otros sectores de Neiva y municipios del Huila, replicando el modelo de alfabetización digital en diferentes comunidades.
En un contexto regional donde la brecha digital aún representa un desafío significativo, iniciativas como esta se posicionan como herramientas clave para la inclusión social y el desarrollo sostenible.
Además, el proyecto fortalece el vínculo entre la academia y la región, consolidando a UNIMINUTO como un actor relevante en la construcción de soluciones sociales desde la educación.
Visibilidad para servir
Desde Noticias Al Sur, esta historia no solo se cuenta: se visibiliza como un ejemplo de cómo el conocimiento, cuando se comparte con vocación, puede transformar realidades.
Porque enseñar a usar la tecnología no es solo una lección técnica; es, en esencia, una forma de devolverle voz y participación a quienes durante años fueron espectadores de un mundo que avanzaba sin ellos. Y en Neiva, gracias al compromiso de jóvenes como Juan Romero y al impulso de UNIMINUTO, esa historia está cambiando.